本年校友活動日將舉行名人講座，歡迎校友踴躍參加。 敬啟者︰本會乃元朗商會小學法團校董會按照《教育條例》(第279 章) 第40AP 條及第40AP 條獲承認為元朗商會小學認可的校友會。 四、 元朗校友會小學 提名︰普通會員可使用隨附之提名錶格自薦或提名其他候選人參選（所有候選人必須符合候選人資格）。 而所有參選 的候選人須在提交提名錶格限期前得到五位普通會員在提名錶格上簽署和議，纔可成為正式的候選人。 相反，74校網雖然有12間小學，但出色的小學不多，亦有不少村校，因此平均而言學校質素較73校網差。 另外，74校網由於學額短缺，於2019年小一派位中需要向天水圍72校網「借位」，出現要跨區上學的情況，而且有多餘學位可以外借的學校一般為二、三線小學，未必閤家長心意。
- 敬啟者︰本會乃元朗商會小學法團校董會按照《教育條例》(第279 章) 第40AP 條及第40AP 條獲承認為元朗商會小學認可的校友會。
- 另外，74校網由於學額短缺，於2019年小一派位中需要向天水圍72校網「借位」，出現要跨區上學的情況，而且有多餘學位可以外借的學校一般為二、三線小學，未必閤家長心意。
- 學校重視培育學生德育，因此校風淳樸，學習氣氛濃厚，並以校訓「勤、孝、 友、誠」推動校本輔導活動，訓練學生自我管理能力，輔以時事作為公民教育題材，鼓勵學生學做一個良好的公民。
- 同類型建築有前香港皇家遊艇會會所及前馬頭角牲畜檢疫站。
- 學校教學策略方面，著重語文能力發展，以聽、說、讀、寫結合學習；數學科及常識科重視邏輯思維訓練及探究式學習。
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元朗校友會小學: 元朗公立中學校友會小學(ylaps)
大橋村舊平房校舍（現今橋樂坊）於1934年獲新成立的鐘聲學校續用。 年，屏山學校停辦，元朗小學於元朗大橋村復辦，學生人數逐漸攀升，校舍設施亦不敷應用。 1920年代，學校曾租用其他地方作臨時校舍，1930年借用博愛醫院一部份地方上課。 敬啟者︰本會乃元朗商會小學法團校董會按照《教育條例》(第279章) 第 40AP 條及第40AP 條獲承認為元朗商會小學認可的校友會。 大會上，除通過本年度會務報告及財務報告外，亦會選舉母校法團校董會 年度校友校董。
小學以資助全日制男女校類型佔多數，在24間小學中僅有1間官立全日制男女校。 而在宗教方面，有6間屬於基督教學校，天主教、佛教、儒釋道三教各1間，其餘15間小學則無宗教背景。 我們搜邏一些有提及到元朗公立中學校友會小學的影片，希望帶來多方面的資訊去認識這學校。 學校是資助小學，所以要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。 每年九月申請「自行分配學位」，結果十一月公佈。 如果未被取錄，就於十二月申請「統一派位」，結果於來年六月公佈。
元朗校友會小學: 元朗朗屏邨東莞學校 Yuen Long Long Ping Estate Tung Koon Primary School 資助
提升電子學習資源的質素，培訓學生掌握應有的資訊素養，促進自主學習。 學校設有四十多個興趣小組，包括音樂、視藝、體育、戲劇、朗誦等活動，校方以撥款聘請導師從小一教授學生管絃樂器，以強化本校藝術文化學習。 學生可因應個人興趣，透過多元化的活動，發展不同的潛能外，學校亦運用撥款作拔尖訓練，達致「一生一藝」的發展目標。 全方位學習學校設有四十多個興趣小組，包括音樂、視藝、體育、戲劇、舞蹈、朗誦、STEM編程等，校方還聘請導師從小一教授學生管絃樂器，強化其藝術文化學習。 元朗校友會小學2025 學生可因應個人興趣，透過多元化的活動，發展不同的潛能外，學校還透過撥款作拔尖訓練，達致「一生一藝」的發展目標。
AYP執行幹事楊啟昌承認，片中的男子是他們的職員，並確認當日曾接待過有關學校學生，亦確認當日男職員曾與學生有「身體接觸」。 男童家長直言，兒子曾極度驚慌，故她曾向AYP投訴，但對方只透過電郵回覆事件稱就事件引起不快致歉，正考慮向教育局投訴，並循法律途徑跟進。 想住近朗屏站，又不至於追求大面積單位，可留意富來花園，早於 1987 年入夥，2 座物業樓高 19 層，提供約 280 夥，面積介乎 280 – 360 呎，屋苑前臨朗屏站，背靠俊賢坊遊樂場，位置方便。 附近舊屋苑包括安基大廈、權益大樓、樂富大廈、良材大樓、幸福樓、福昌樓等，睇樓時可作比較。 73 校網覆蓋的屋苑，相對較少，南北兩端屬市區邊緣，主要為村屋及低密度洋房，環境清幽，建築密度低，但位置偏遠，交通較疏落；至於中間部分則為元朗市區，鄰近港鐵朗屏站、輕鐵站、街市及購物商場，生活便捷。 區內交通配套十分完善，輕鐵、西鐵線加上即將落成的屯馬線，以及多條直達港九新界的巴士線，不論是區內還是對外交通都十分便利。
元朗校友會小學: 資助全日(
教育局回覆《香港01》指，並無收到相關投訴，得悉事件後已聯絡學校瞭解。 據知該校按《戶外活動指引》安排足夠人手進行當日活動，事後亦已即時通知家長，作出跟進。 但局方未有回應，倘學校遇到同類事件，是否須向當局通報。 而言，元中校友會小學畢業生能夠升讀第一志願達90%，而第二、第三志願及其他均不足5%，當中為數不少能夠升讀區內Band1中學，包括趙聿修紀念中學、天主教崇德英文書院等區內名校，而其餘大部分亦能夠升讀到區內Band2中學。 欖口村路校舍為一座後千禧校舍，設有30個標準課室及各種特別室，並與毗鄰的佛教陳榮根紀念學校及基督教香港信義會宏信書院共用一個停車場。
元朗校友會小學: 元朗公立中學校友會小學背景簡介
校方在回覆中，未有提涉事男職員是否曾作出箍頸舉動，只稱導師與學生「曾發生肢體接觸」。 《香港01》獲得一條疑於香港青年獎勵計劃（AYP）賽馬會野外鍛鍊中心的閉路電視片段，日期為2018年11月10日。 片中可見，兩名相信是身穿元朗公立中學校友會小學的小五男童曾互相推撞，後來有一名男子介入處理，但其中一名男童欲離開時，疑遭該男子捏著頸部拉回，並疑似箍頸制服男童，時間長達逾半分鐘，男童期間曾企圖用手解開箍頸但不成功。 片段尾段可見，該男子鬆開男童後疑繼續「訓話」，涉事男童不時將雙手交叉放胸前，又或叉著腰；在男子離開後，男童疑對男子舉中指。 元朗公立中學校友會小學於1989年成立，並由元朗公立中學校友會所主辦，並於2003年分拆成兩間小學（另外一間則改名為鄧英業小學，位處天水圍）。
元朗校友會小學: 學校類別
2008年，學校轉為全日制，上午校遷到欖口村路建的後千禧校舍，更名為南元朗官立小學。 是屆選舉主任為廖慧慈小姐，選舉主任會於投票日前七天，利用電子郵件或信件向全體校友公佈獲提名之候選人姓名及其簡介。 八、 選舉主任在選舉完成後，將於學校網頁公佈有關選舉的結果；落選的候選人可在選舉結果公佈的一星期內，以書面方式向校友會提出上訴，並列明上訴的理由。 七、 是屆選舉主任為張婉菁老師，選舉主任會於投票日前七天，利用電子郵件或信件向全體校友公佈獲提名之候選人姓名及其簡介。
元朗校友會小學: 家長校董選舉
網內學校絕大部分評價不俗，除了元朗朗屏邨東莞學校因為較多非本地生而受部分家長抗拒之外，每間小學都各有棒場家長，當中又以聖公會靈愛小學、南元朗官立小學、光明學校、元朗商會小學為大熱之選。 元朗73校網雖然選擇不多，但勝在學校質素平均不錯，而且網內競爭較鄰近校網低，相對容易入讀心儀學校。 千居整理73校網的小學排名、各小學的結龍 / 聯繫 / 直屬中學，為你比較鄰近校網，嚴選區內名牌屋苑，教你選校揀樓策略，助家長為子女升學作最好準備。 英業唔差，本身係元朗校友會下午校，校舍新，資源唔差。
元朗校友會小學: 天眼片曝光 小學生校外活動疑被捏頸 涉事中心：會向上級報告
如發現這網頁有任何需要改善之處，請讓我們知道，可按此聯絡我們。 校方又指，由於學校老師觀察後認為涉事學生身體狀況無異樣，故當日繼續下午活動。 而學校社工事後亦一直有評估學生狀況，認為一切如常。
元朗校友會小學: 香港青年協會李兆基小學 HKFYG Lee Shau Kee Primary School 資助
嘈同玩就反而唔多見….我就成日見到D學生係”妲己”…手持手機, 開口就有阿媽 / 工人餵早餐, 由元朗餵食餵到天水圍……. 小一派位是跟地址派與幼稚園無關係，但如肖珍和靈愛（表面說無關係）但約派位吾好去叩門機會都大Ｄ！ 英藝，萊茵等在英文科上會較其他幼稚園優勝，這些家長亦可能會簡些ＴＯＰ小學，錯覺上是入到ＸＸ幼稚園就多數派好小學 … 在統一派位部分，參與人數比自行派位來得少，競爭或許較和緩，加上區內熱門學校選擇多，自然分散人流，因此甲組及乙組獲派首三志願的成功率表現亮眼，分別有14.9%及68.1%，已佔去8成參與人數。 因此家長不妨採取進取態度，將首5志願學校按熱門及次熱門學校填選，爭取獲派心儀學校機率。
元朗校友會小學: 聖公會靈愛小學 S.K.H. Ling Oi Primary School 資助
在香港，津貼和資助小學學位分派共有三輪，包括：自行分配學位、統一派位（分甲部和乙部，家長在填寫「選擇學校表格」時，可於甲部填寫香港任何官立或資助小學；而在乙部則必須填寫住址所屬學校網的「統一派位選校名單」內的小學）和扣門。 以下介紹統一派位乙部的校網涵蓋地區和該校網的小學名單，以供參考。 元朗校友會小學2025 元朗校友會小學 家長一來要考慮到年幼學童往來學校交通的問題，二來就是依據本身居住地的校網。 校舍佔地面積約 5000平方米，校內除了禮堂、課室、操場外，還包括視藝室、音樂室、電腦室等基本設施。 72校網共有24間官津小學參與小一入學統籌辦法，提供超過2300多個學額。 由於學額充足，因此有超過半數學校都為元朗區另兩個校網預留學額。
元朗校友會小學: 香港普通話研習社科技創意小學 Xianggang Putonghua Yanxishe Pri. Sch. of Science and Creativity 資助
，例如﹕「結伴成長」計劃（即由五年級同學配對一年級的學弟學妹，於小息、午休及導修課照顧小一新生，適應校園生活，陪伴和照顧他們共同成長）、雙班主任制、中英文識字計劃、不排名次的進展評估等。 元朗校友會小學2025 南元朗官立小學的校徽上有一束金黃色的稻苗圖案，象徵元朗鄉民的稻米農耕歷史傳統。 現今解釋將稚子比作幼苗，喻意學校培育學童拙壯成長。 1941年-1946年，學校在日治時期下停辨，有一隊日軍於學校駐紮。 1898年6月9日，大英帝國與大清帝國簽訂《展拓香港界址專條》。
元朗校友會小學: 元朗區的小學搜尋更多元朗公立中學校友會小學
「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的侷限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於英業小學的資訊。 以下列出過去數年的派位數據（自行分配學額及暫定統一派位學額是教育局公佈的數字，小一派位總學額是推算出來的）。 註：統一派位學額如有兩個以上數字，第二個開始是分配給其他校網的。
校友會小學本著德、智、體、羣、美五育並重的宗旨教學，並力求發揚校訓：勤、孝、友、誠的精神，教導學生以服務人羣為人生目標。 根據其他網上的小學排名榜，元朗公立中學校友會小學在元朗區排名為18至25左右，全港排名約320。 元朗公立中學校友會小學非常着重小朋友的才藝發展。 元中校友會小學於校內設立近四十多個興趣小組，包括音樂、視藝、體育、戲劇、朗誦等活動。 元朗校友會小學 學生每逢週三會參加多元智能課活動，按年級和擅長的技能而有別。 註：小一派位校網資料只供參考，教育局每年均會修訂地區或學校名單，而教育局於 年度於全港18區均增派小學學位，所以很難估算哪些小學在自行分配時世襲生超額派位。
元朗校友會小學: 香港小學派位校網－73校網(元朗西)
隨著戰後嬰兒潮的適齡兒童數目大增，政府出資為學校擴建一幢6層高、共有30個課室的的新校舍，於1966年落成，原址是一個實驗農場。 新校舍是 年代的典型香港政府建築設計，屬於現代主義建築風格，簡約務實，主張功能主義，同一時期相同風格的建築物有法定古蹟香港大會堂、新界鄉議局元朗區中學、何文田官立中學等等。 學校由全日制轉為半日制，成為兩所獨立營運的六年制小學，分別名為元朗官立上午小學和元朗官立下午小學，學生人數已超過500人，兩校其後每年會舉辦聯校運動會和聯校畢業典禮（直至2002年）。 南元朗官立小學現時校訓為「樂學展潛能，律己務善羣」，致力提供優良的學習環境及高質素的教學活動， 培養學生德、智、體、羣、美五育均衡發展， 使學生能過愉快的童年生活，邁向積極人生，於2000年代由譚淑芬校長所定立。
註：小一派位校網資料只是按教育局提供的自行及大抽獎學額推算，只供參考。 教育局每年均會修訂地區或學校名單，而教育局增派的小學學位沒有計算在內，某些標示自行收生不足的學校可能是由於增派而出現誤差，請留意教育局最新公佈。 歡迎校友加入成為會員，請閱元朗商會小學校友會章程[下載];並於網上報名或[下載入會申請表格 (PDF/Word)] 及於填妥表格後交回本會。 千居根據最新《2019 小一入學報告書》，整理元朗區兩個校網的數據，發現雖然73校網的統一派位所佔比率為三網之首，但超收的問題依然存在。 其中情況最嚴重的南元朗官立小學超收32名學生，光明學校及元朗商會小學分別超收16位及3位，會蠶食統一派位學額。 不過同時亦反映這三間小學備受區內家長追棒，風評良好。
元朗校友會小學: 元朗公立中學校友會小學mama 來談談~
學校法團校董會成員由不同持份者代表組成，藉以增加透明度和問責性；法團校董會的管理架構組織嚴謹，適時向學校提供適切建議，發揮領導和支援學校發展。 辦學宗旨提供優質教育，五育並重，使具有各類潛質的學生各展所長，發揚校訓精神，教導學生以服務人羣為人生目標。 各學科採用多元化的進展性及總結性評估（如專題研習、課業、閱讀報告、匯報及單元評估等），評核學生的學習表現。
元朗校友會小學: 伊利沙伯中學舊生會小學 Q.E.S. Old Students’ Association Primary School 資助
八、 是屆選舉主任為張婉菁老師，選舉主任會於投票日前七天，利用電子郵件或信件向全體會員公佈獲提名之候選內閣資料。 請各天水圍媽咪及元朗媽咪幫手，元朗佛教榮茵學校上午校(係元朗)好定係元朗校友會英業小學(係天水圍)好，因兩間都收o左我個仔，元朗校友會英業小學前身係(元朗校友會小學下午校)，急請幫忙解決？ 全港有大約 540 間小學，當中有 65% 以中文為教學語言，9% 以英文為教學語言，26% 中英並重，雙語教學。 有 25% 的學校會使用普通話教學，他們當中大部分同時是中英並重。
元朗校友會小學: 校舍位置及設施
元朗公立中學校友會小學創立於1989年，學校沒有宗教背景，辦學團體為元朗公立中學校友會，校長是陳志雄先生，校監侯壽發先生。 1935年，英國皇家視學官賓尼（Edmund Burney）從相關的歷史和社會因素角度，詳細檢討當時的教育制度。 賓尼提出的建議包括擴大小學教育、加強漢文教育和改善師資培訓。 1938年，由於抗日戰爭已全面展開，大批國內難民湧港，學校支援中國戰時兒童保育會香港分會收錄難民子女。 ），位於香港元朗欖口村，學校的前身為元朗小學，始創於1904年。
採用多元化評估方式，如：教師課堂觀察、學生自評、習作、單元評估及專題研習等。 此外，中文、英文及普通話在平時及考試均會評估學生說話能力，讓教師、學生及家長從評估中獲得適切的回饋。 學校重視培育學生德育，因此校風淳樸，學習氣氛濃厚，並以校訓「勤、孝、 友、誠」推動校本輔導活動，訓練學生自我管理能力，輔以時事作為公民教育題材，鼓勵學生學做一個良好的公民。 培養學生正面的價值觀和態度，使他們在關愛的環境中學習和成長。 提升學生的閱讀興趣，在閱讀過程中培養思維能力及自主學習。 培養學生透過專題研習建構知識，學習認真及互相合作。
元朗校友會小學: 學校生活
而且由於居住人口多，有多條屋村及屋苑，生活配罝便利，包括大型購物商場YOHO、街市、圖書館、公園等一應俱全。 另外不少咖啡店或特色小店看準該區租金便宜，選擇於區內開店，帶旺社區發展，令愈來愈多人願意搬入。 本年度學首展覽的主題為：「才德之心 • 感受元天」。 學首拍攝數張與他成長相關的社區生活照片作為展覽的重點，表達自己對社區的情感與憧憬，從他們的角度看社區的需要。