進行多元化的校本教師持續專業發展：如共同備課、同儕觀課、評課及教研等，促進教師專業交流；透過啟導教師計劃，培育新入職老師。 另外，按學校發展方向及學生需要有策略地推展對焦的教學發展及培訓課程，以掌握教育趨勢，提升專業能量。 學校設有清晰的機制，以識別不同學習需要的學生，為有需要學生作出調適。 透過不同的拔尖及保底小組，照顧學生的多樣性；本校亦為小一學生安排「小一啟航適應活動」、推行中文及英文科銜接課程。 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。 筲箕灣官立小學（英語：Shau Kei Wan Government Primary School）是一所官立全日男女校，在香港東區，學校地址是香港筲箕灣東大街19號。
- GoodSchool好學校網站，這是由教育傳媒營運的教育網站，我們期望成為教育界和家長之間的橋樑，讓學界可以在這裡發放訊息，把學校內的教學政策和好人好事發送出去，而家長也能夠第一時間獲悉學校的亮點美事，讓他們能夠為子女尋找最適合的學校和課程。
- 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。
- 梁校長的目標是在各個領域加強教學，通過她自己的持續專業發展以及與她的員工和社區的合作來實踐- 讓學生有一切機會達到他們可能的最高成就水平。
- 「從新住民的需要，看到我們的責任！」靜宜大學校長唐傳義說，該校近年積極推動跨國多元文化的相關計畫與課程，尤其是新住民的文化融合！
- 她一直思考城市行銷不僅限於靜宜大學，她盤點手邊的資源，希望跟市府合作，盼連結當地經濟及文化，展現城市特色。
- 本校透過推行不同的訓輔活動，全方位協助學生培養各項正向價值，成為顯仁慈，展美德，愛社羣的新一代。
- 新任校長梁靜宜來自臺灣，過去曾任國際領袖學院（International Leadership）擔任副校長，管理過1400位學生及125位員工，學經歷俱佳。
南華大學副校長慧開法師、林辰璋及昇億水電公司董事長黃彥富、嘉義市攝影協會理事長黃英聰、嘉義市文藝作家協會榮譽理事長林家儀、臺灣禮品店負責人徐皖華等師長及貴賓共襄盛舉。 該校視設系舉辦春納活動已邁入第五年，偌大的春聯寫著「藝元復始慶新年、鴻兔大展喜臨門」，紅紅的喜氣將寒冷的冬天映襯得更加暖和。 他表示，即使供應商暫停供應飯盒，其實都不是沒有方法應對，例如收集家長外賣再派予學生。 他指其他學校如果情況許可，更可幫家長全面安排午膳，例如找附近餐廳集體買外賣，不過他提醒其他學校要小心尋找餐廳，「例如個餐廳嘅食物乾唔乾淨，啱唔啱學生食」。 不過他呼籲家長先找方法應對，例如讓學生帶飯、陪同學生外出用膳、甚至家長請兩天假去照顧小朋友等，「大家羣策羣力，一定唔會無飯食嘅。」他亦向家長表示，之後會向供應商追討，「可能退返兩日飯錢，或者其他方法，消委會都可以評估嚇呢個情況」。
梁靜宜校長: Our Teaching Team 我們的教學團隊
靜宜大學承接內政部移民署「新住民多元文化人才培訓計畫」，結合東華、中原、宜蘭、臺東、亞洲及雲科大等7所學校，在全臺舉辦8場免費的新住民與新二代「多元文化種子教師」培訓課程；期望成為臺灣文化與新住民母國文化的重要橋梁，協助新住民及新二代在臺灣就業或創業。 EClass 系統為學校提供最完善的網上學習解決方案，協助學校提升行政效率，讓老師輕易地開展網上教學。 只要學校教師掌握基本的電腦操作和上網技巧，就能透過專為小 學而設計的 eClass Junior 小校園綜合平臺輕鬆開展網上教學。 梁靜宜校長 梁靜宜校長2025 一站式的香港升學資訊平臺，搜邏所有幼稚園、小學、中學、大學及海外升學的各方面資訊，然後製作精簡易明的網頁，讓家長們全面認識每所學校及教育現況。 筲箕灣官立小學學校透過生命教育，全方位協助學生培養不同的正向價值，成為展樂勇，好博學，顯仁德，愛社羣的新一代。
王惠美表示，縣府秉持公平、公正、公開的原則，為各學校遴選出最適任的校長，無論是新任、調任或留任的校長，在教育上貢獻與付出，均獲得家長、教師的肯定及支持。 相信學校在校長的帶領下，一定能持續向前，邁向教育的新里程。 今年有8位校長即將退休，感謝這8位校長長期以來對彰化教育的貢獻，也期盼未來能薪火相傳，持續為縣府與教育界提供寶貴的經驗。 梁靜宜（Ginny Liang），具備商業管理學士學位和課程與教學碩士學位。 是德州特許學校- Westpark K-8 校區國際領導力的創始管理者之一。
梁靜宜校長: 校長老師齊鼓掌 筲小女將可以強 (更新於 24/06/
圖一：彰化縣中小學校長交接典禮於今天在民生國小舉行，縣長王惠美除感謝各校校長對教育的奉獻及付出外，也期勉所有校長與縣府團隊一起持續為教育共同努力。 王惠美指出，教育是國家未來發展與進步的根本，時代進步日新月異，縣府近幾年致力於推展英文與科技AI教育，讓孩子盡早有國際觀，銜接世代潮流。 另外，也要拜託校長要將品格教育深植孩子的心中，科技進步但沒有好的品格，那危害將會是更大。 王惠美說，感謝所有學校的校長努力辦學，彰化縣雖然沒有像六都那樣的豐富資源，但是有不輸六都的教育實力，全都有賴於各位校長在學校努力的辦學，將各學校的特色充分發展，感謝所有校長帶領教學團隊的用心。 縣府絕對全力支持學校各項教育需求，一起努力孕育出更多更好的人才。 筲小男足尚在起步階段，看到女將參與計劃徵戰校外比賽，他們的學習動力亦提升不少。
Maggie既學到專業的教學方法，學生亦報以熱烈的回應，校內掀起一股足球小熱潮。 她慶幸視野得以擴闊，並特意感謝支持她成立筲小女足和參與計劃的梁靜宜校長。 在校長梁競懿（Ginny Liang）的領導下，學校已召募30餘位教職員，招收了250餘位學生。 生動的教學方式，啟發式的課程，吸引了許多華裔家長。
梁靜宜校長: 校園月曆
推行小班教學，運用自主學習、合作學習、互動電子學習等教學策略，讓 學生從活動、探究、實踐中學習，幫助學生建構知識、提升學習動機、促進自學能力。 致力推動閱讀，每天設閱讀好時光，透過教授閱讀策略及閱讀獎勵計劃，鼓勵學生多閱讀，藉此增強學生閱讀能力。 透過專題研習、跨課程學習、全方位學習活動、德育成長課、跨境學習等，為學生提供多樣化的學習經歷，培養他們成為自律守規的好公民。 初小部分班別以普通話教中文，強化學生的普通話口語能力。 推動電子學習和STEM教育，促進探究精神及創意思維。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。
梁靜宜校長: 林思伶 校長
梁靜宜表示，她期許在各個領域加強教學，通過持續加強專業發展和教育工作團隊及社區的合作來實踐此目標，讓學生們有機會達到最高成就水平。 梁靜宜校長2025 梁靜宜校長2025 她希望這明星學校能擁有自己的品牌，並成為社區的資產，有助於斯坦福市的發展。 梁靜宜校長2025 家長義工頒獎•家長教師會委員及義工家長參與了本年度「筲小歡騰頌聖誕」聯歡活動進行。
梁靜宜校長: 大埔區
本年度新到職老師透過錄像自我介紹，創建於一九五八年十二月一日。 自2007年度九月開始，結束溫馨而又隆重的開學禮。 梁振英指「近年香港的大學學生會都是玩政治的，當中還有無恥無敵的高手，但不是每個大學校長都是懂政治的。」該信以「段校長，你有沒有入錯行？」作結尾。 就段崇智曾促特首林鄭月娥在機制以外跟進學生投訴，梁振英反問「中大學生比其他人更為平等嗎？」在信中最後，梁振英指「近年香港的大學學生會都是玩政治的，當中還有無恥無敵的高手，但不是每個大學校長都是懂政治的。」該信以「段校長，你有沒有入錯行？」作結尾。
梁靜宜校長: 筲箕灣官立中學 Shau Kei Wan Government Secondary …
葉宗和指出，本次春納活動首度移至一樓中庭舉辦，希望能邀請更多的師生一同參與。 此次開場表演特別安排二年級學生梁騏傑與蔡孟桓搭檔演唱〈相信愛〉歌曲，開筆儀式也首度在九品蓮華大道上，由四位貴賓分成二組，在長400公分、寬200公分的大紅紙上接龍書寫「虎辭勝歲、兔躍新程」，特別運用兩臺空拍機拍攝，記錄開筆儀式氣勢磅礡的視覺效果。 本學年開學禮於9月2日隆重舉行，由於疫情關係，訓勉同學要疫境自強，創建於一九五八年十二月一日。 自2007年度九月開始，結束這個簡單而特別的開學禮。 另外，投身教育界，你便不能事事也計算報酬，除了教學，其他領域甚至雜務工作你也要用心去學，原因是你不會知道這些技能何時會大派用場。 (三)海埔國小由候用校長王明雅接任、土庫國小由候用校長王聖賢接任、南港國小由候用校長陳妙花接任、溪湖國小由候用校長吳建賢接任、水尾國小由候用校長黃姿綺接任、育新國小由候用校長林媛萍接任、新民國小由候用校長黃懷萱接任、好修國小由候用校長趙千慧接任。
梁靜宜校長: 學校設施
梁校長透過網上平臺與同學一起迎接新學年，與同學們初次見面。 最後由麥肖娟老師領唱校歌，結束溫馨而又隆重的開學禮。 本學年開學禮於9月2日隆重舉行，5，與同學們初次見面。 最後由麥肖娟老師領唱校歌，訓勉同學要疫境自強，努力學習。
梁靜宜校長: 教學語言
自1976年於香港葛量洪教育學院畢業後，梁兆棠先生投身教育界近四十年，期間從事過不同教育崗位及公務。 他身份百變，擔任過老師、大學講師、校長、校監、學院院長甚至是區議員等職務，但無論角色如何變，他依然心繫教育，咬緊牙關堅持打好每場教育硬仗，盡力地為師生們尋求春風福祉。 香港教育城致力推動閱讀文化，推出為學界而設的電子書訂閱服務，幫助學校以輕巧的行政資源推廣閱讀，並善用資訊科技教育的優勢，促進學生的自主閱讀風氣。 推行小班教學，運用自主學習、合作學習、互動電子學習等教學策略，讓學生從活動、探究、實踐中學習，幫助學生建構知識、提升學習動機、促進自學能力。 筲箕灣官立小學創立於1958年，學校沒有宗教背景，本身是官立學校所以辦學團體是香港政府教育局，校長是梁靜宜女士，校監蘇婉儀女士。
梁靜宜校長: 筲箕灣官立小學校長 PSP2020
同時，在大學成員甚至社會大眾都期望我們主持公道的時候，我身為校長，必須謹慎運用大學的公信力，絕對不能倉卒行事，讓校園變成爭辯的戰場，甚至讓本來已經受創傷的人，因為某些惡意攻擊而受二次傷害。 梁靜宜校長 梁並引述中大學生會對段崇智公開信的回應指，他認為「這些有為的青年人」不需要任何校長保護，並認為學生會提醒段校長「公開信只是一切支援工作的第一步」，有其他意味，讓段校長「揣摩一下」。 特別室為視覺藝術室、音樂室、電腦室、活動室、校園電視臺、社工室、溫習室、學生支援多用途室、多用途室1。 本校致力為學生營造一個愉快的學習環境，從而啟發他們的認知，解難及自學能力，以達到德、智、體、羣、美五育並重的理想。 立委羅美玲表示，這項培訓計畫是讓新住民先瞭解臺灣在地的閩南、原住民及客家等文化；再將新住民的文化帶給臺灣人民，這就是文化交流。 未來培育的人才會實際進入社區，對族羣融合非常重要。
梁靜宜校長: skwgps校歌 筲箕灣官立小學
筲箕灣官立小學是位處於東區的一所官立小學，根據教育局的小一學校網選校名冊，屬於16校網。 學校是一間男女校，創校於 1958年，校訓是「樂勇博學，仁德愛羣」， 現在的辦學團體是 政府 ，現任校長為梁靜宜女士。 楊明州説，感謝各校師生在疫情期間共體時艱落實防疫工作，新學年度開始期許校長們積極落實108課綱教育目標願景，深耕本土文化並培養孩子接軌國際視野。 唐傳義率先全國在校園提倡「安心喫」、「放心動」及「善心活」的三心運動，並強調3H教育，Heart用愛關懷、Head用心思考、Hand實際行動，帶動與改變人才培育；也以永續、多元、自主及跨域學習為目標，培育學生具備敘事力、國際力及資訊力。 盧市長談到，市府觀旅局在水湳中央公園推動臺灣曼哈頓在臺中小旅行，由於日後附近將建置國際會展中心、綠美圖、水湳轉運中心等重要市政建設，她特別邀請所有局處首長一起走一遍，並透過訓練在地導遊瞭解當地，未來接待客人便可複製此模式，進而成為旅遊推薦遊程商品。
梁靜宜校長: 學校簡介及辦學宗旨
學校為學生提供拔尖保底班、課內的分班教學、輔導教學、課後學習加油站及透過校外專業機構培訓資優學生，以提供適切的支援。 學校管理委員會主席為教育局首席助理祕書長，其他成員包括校長、教師、校 友、社會人士及家長，定期舉行會議反思、前瞻及檢討學校的運作與發展，提升教學質素。 【記者林明佑／彰化報導】彰化縣111學年度中小學校長交接典禮於今日在民生國小仁愛樓音樂廳舉行，由縣長王惠美主持，典禮計有鹿鳴國中等35校辦理校長交接，由教育處長王智弘擔任監誓人，主計處長蕭秀瑛擔任監交人，王惠美除感謝各校校長對教育的奉獻及付出外，也期勉所有校長與縣府團隊一起持續為教育共同努力。
學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。 如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。 全港有大約 540 間小學，當中有 65% 以中文為教學語言，9% 以英文為教學語言，26% 中英並重，雙語教學。 有 25% 的學校會使用普通話教學，他們當中大部分同時是中英並重。 凱莉山國際幼稚園：原址在官湧街38號The Austine Place 1樓及地下5號舖，於2021年停辦。 (國企系)郭誼青、(社會企業與文化創意碩士學位學程)梁雅婷、(社會企業與文化創意碩士學位學程)潘仁浩同學參加「2022桃園新創之星 X 創天下」競賽，榮獲佳作(指導老師：國企系顏炘怡教師)。
靜宜資訊傳播工程學系學生潘慧茹的媽媽也是越南新住民，她強調，學校開設東南亞語言及國際形勢等課程，同時提供獎學金及海外實習等機會，讓她在大三時，就到越南實習，也瞭解及體驗當地文化。 她認為「新住民多元文化人才培訓計畫」，不僅可幫助新住民或二代更具競爭力，未來也有更好的發展。 「從新住民的需要，看到我們的責任！」靜宜大學校長唐傳義說，該校近年積極推動跨國多元文化的相關計畫與課程，尤其是新住民的文化融合！ 臺灣的大學有非常豐沛的資源，也全力配合政府南向政策，不僅積極促進新住民跟臺灣的多元文化融合，也鼓勵善用自身優勢、參與公共事務，讓更多人認識臺灣新力量。
唐傳義指出，此次課程特色是融合臺灣、閩南、客族、眷村、原住民與新住民母國的文化，希望藉由跨文化交流，讓愛的力量發酵，形成正向循環；透過彼此認識共享、交流，讓種子師資，將愛傳到世界各角落。 根據移民署統計，目前在臺灣生活的新住民、新二代人數逾100萬人，他們擁有語言、文化、國際觀等優勢，是臺灣未來發展不可或缺的重要力量。 2015年，人稱「梁校長」的他載譽榮休，本可從教育戰線上全身而退，但數個契機結合下，他又再昂然踏上教育征途，這次版圖擴大，成為中港兩所校園的校監，而最新任務，是被委任為北京博頓學院院長。
梁靜宜校長: 學校簡介
如果未被取錄，就於十二月申請「統一派位」，結果於來年六月公佈。 香港有 34 間官立小學，佔整體約 6%；香港有 496 間男女小學，佔整體約 94%；瞭解更多：小學分佈圖表。 一九九九年九月，本港所有官立學校已成立學校管理委員會(校管會)，務使學校的管理工作能更具效率和成效，從而提高教育質素。
教育部「議題導向跨領域敘事力示範課程研發計畫-影像閱讀觀點、閱讀與書寫」（計畫主持人：陳明柔教授）。 本校以豐沛的國際化能量，連續16年榮獲教育部「學海計畫」，輔導學生出國研修，獲得補助金額名列全國前茅。 慧開法師致詞，視設系在院長帶領之下變得愈來愈有文化氣質，肯定春納活動的傳承意義，並提醒師生們注意新一波新冠肺炎的傳染力。 林辰璋指出，最近視設系透過產學案不僅提升知名度，也深獲業界肯定，期許學生再接再勵向前邁進。
梁靜宜校長: PSP2020 筲箕灣官立小學學校資料
佛光山南華大學視覺藝術與設計學系一年一度「春納–迎春納福」活動，1月3日在中道樓一樓中庭舉辦，由藝術與設計學院院長兼視覺藝術與設計學系主任葉宗和教授帶領該系師生共同揮毫迎接新的一年。 如發現這網頁有任何需要改善之處，請讓我們知道，可按此聯絡我們。 本校38名中三及中四同學於2019年7月2日參與由教育局舉辦的「粵港澳大灣區探索系列：南沙、前海的經濟發展和粵港合作科技探索之旅」。
林思伶也將整合靜宜特色，積極發展提升研發能量、並使產學鏈結，增加國際競爭力，更將結合SDGS理念，規劃綠色生態校園，讓靜宜成為具備健康心靈的綠色大學，造就幸福的靜宜，並期許未來靜宜能逐步邁向全球結盟的嶄新里程碑。 斯坦福市政學區的第一所STEM Magnet明星學校，是以培植資優學生而設立的明星重點學校。 目前共有學生180人，其中華人佔80人，該校目前只招收三至八年級學生，這批學生將接受多元化、創新課程、專業發展、卓越學術和高質量的教學系統。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於筲箕灣官立小學的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。
在普通浸磁鐵學校之前，梁女士的經歷包括：課堂教師、讀寫能力在HISD 的馬克吐溫小學和希律小學先鋒磁鐵學校擔任教師，教學教師和閱讀障礙專家十年。 這些寶貴的經歷為她成為一名強大的學校領導奠定了基礎。 梁校長的目標是在各個領域加強教學，通過她自己的持續專業發展以及與她的員工和社區的合作來實踐- 讓學生有一切機會達到他們可能的最高成就水平。 梁女士之前的工作經驗，擔任營銷分析師和廣播員八年，也讓她有能力推廣學校並與教師建立合作關係Itty、 員工和社區領袖。 梁女士希望通過給這所非常特殊的學校打上品牌— 它會成為社區的資產，並有助於斯坦福這座偉大城市的發展。 梁校長個人，有兩個兒子，他們在各自的醫學和技術領域都取得了成功。