中國科技大學運籌管理研究所與Metropolitan State University簽定有MBA1+1雙聯學位合作：兩校的研究生第一年於母校修讀研究所課程，第二年再至夥伴學校進修一年，畢業時即可取得兩校的MBA畢業證書。 中國科技大學視覺傳達設計系主任陳世倫，與2011年畢業學生劉鬱瑋設計的「Chinese Character Forming」（中文造字的方法與奧祕─山水篇）海報，以中國文字造型介紹，獲得德國iF設計大獎的傳播設計金質獎肯定。 本校並與美國州立大學Metropolitan State University, MSU合作，合辦雙聯學士學位學程，學生於本校就讀前三年，大四赴MSU就讀一年，即可取得兩校畢業證書。 本校鼓勵並積極推動輔導學生申請教育部留學獎助，赴美國、日本、韓國、東南亞姐妹校及國際合作學校研修，並曾獲教育部學海飛颺計畫補助，補助金額與外國短期交換學生人數排名私立科技大學校院第一名。 學校也榮獲教育部補助三千萬元，建置全國唯一之「建築智慧化技術」菁英人才訓練基地，規畫完整土木與建築智慧化的人才培訓實作課程。 在106年獲研揚科技董事長莊永順捐資一億元，為建校52年來最高捐款金額;另外也獲得信義企業集團捐資，為創新教學與品德教育計畫挹注基金。
- 並分析設計風格之創意手法，結合專題、個案討論及校外競賽參與之訓練，實際模擬業界如何從發想執行，完成設計過程之問題解決，使學生具備設計領域的實務能力。
- 本碩士班課程重點除了視覺傳達設計應用與研究課程之外，並因應全球產業及國家整體經濟之發展，配合產業結構變化之需求，加強綠色科技設計、文化創意產業設計及多媒體應用設計之課程，並積極導入設計企劃、品牌行銷、數位媒體與專案管理等實務課程，達到設計與生活結合，理論與實務相互配合，並積極發展跨領域整合。
- 「美柵了計畫」是由中國科大視覺傳達設計系林恩盈老師與張盛權老師指導，學生張道元、翁妤、謝鈞安創作，從社會設計角度出發，近年來臺灣公部門美學興起，街上的公設施也逐一被檢視。
- • 數媒系榮獲2019放視大賞「動畫類-VR動畫創作組 / 銅獎」、「動畫類-實驗與混合媒材動畫組/銀獎」、「西基動畫特別獎優選」。
- 針對未來職場及深造應試之需求，本課程在於整合與編輯學生個人之設計專長及作品之呈現方式。
本系有MAC電腦教室、電腦輔助與模擬設計實驗室、文創商品開發製作實驗室、設計繪畫教室、數位影音多媒體製播中心、攝影教室、影像剪輯教室、創意設計藝廊、藝文中心及創意設計中心。 • 室設系與視傳系各獲2018金點新秀設計獎一金點新秀設計獎，視傳系榮獲「金點新秀設計獎贊助特別獎-金門文化創意獎」。 • 土木系/防災中心/BIM中心共同執行臺中市政府產學合作案以「『4D_BIM智慧建築設施設備雲端管理平臺』創新服務」獲得本屆智慧城市縣市創新應用組創新應用獎。 • 影視設計系榮獲「2021年加拿大國際短片影展」四項大獎-劇情短片表彰獎、劇情短片傑出獎、劇情短片傑出獎與劇情短片卓越獎。 • 室內設計系榮獲「德國海福樂國際性設計競賽」銅獎一組、Teron Scorrevoli獎一組與佳作一組、入圍二組。
中國科技大學視覺傳達設計系: 私立中國科技大學 > 視覺傳達設計系
本課程透過Indesign軟體的實際創作，瞭解編輯設計之基本概念與原理，並結合印刷概論與流程，針對數位圖文編輯的實務演練，以培養圖文造形與編排設計能力。 校地141,629平方公尺，校舍建築共計六棟，包括第一教學-日新樓、第二教學-涵德樓、學生活動中心-健心館，及第一宿舍-安以軒、第二宿舍-學以軒、圖書館-啓我大樓、休閒與運動中心等。 總樓地板面積為86,999平方公尺，休閒與運動中心設有主球館、游泳館、桌球室、舞蹈室、撞球室、健身室，另有室外400公尺田徑場(含足球、壘球場)、籃球(排球)各類球場。 休閒運動中心引進升降平臺游泳池，擁有室內50公尺標準溫水游泳池，為25M 2米深泳區、25M可升降高度平臺，可依使用者的身高自由調整，方便兒童、身心障礙者使用，並開設泳訓班，由持有合格證照的觀光與休閒事業管理系學生授課。
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- 藉由此專輯裝幀的設計聲援弱勢族羣們，使他們在茫茫人海與城市可以擁有自己的立足點。
- 2010年，土木工程系改名土木與防災設計系、土木與防災應用科技研究所改名土木與防災設計研究所、國際商務系增設日文組、應用英語系增設休閒事業英語組；新竹校區增設數位多媒體設計系、運籌管理研究所改名企業管理研究所。
- 講授展示設計之整體觀念及基本理論，並熟悉各種展示設計的媒材與工具使用，以畢業專題團隊分工製作進行實務演練，其內容包含展示空間規劃、展場及展示視覺形像設計、商品展示外觀與造形媒材、平面與立體作品整合、影音媒體之藝術表現串連、複合媒材造形與燈光設計情境、以及監控展示施工工程。
- （圖／中國科大提供） 中國科大視傳系表示，該系此次榮獲2022年美國IDA國際設計大獎包裝設計金獎的創作品「紅蘊歸味」，係由詹皓閔等五位同學設計，創作以花蓮縣馬太鞍部落「黑芒紅米稻Cilipeday」古稻復育為概念核心，關注原住民農業生態永續，將原民「敬天養人」土地故事融入品牌傳達中，重塑生態品牌價值。
以案例分析溝通之創意策略及文案寫作技巧，學習撰寫廣告創意文案，有助於思考如何執行其視覺設計工作。 胡發祥設計作品〈天生超人氣‧不該遭人棄〉以國畫水墨白描技法結合現代電腦繪圖科技，曾獲2010年德國紅點設計獎傳達設計類優選，2011年海報系列作品〈注音符號〉融合了不同文化與廣告的藝術性，更勇奪傳達設計類最佳獎（best of the best）。 2002年，增設室內設計系、應用英語系、產業經營管理系、資訊工程系、資訊傳播系及行銷與流通管理系；停招五專部財政稅務科及會計兩科。 中國科技大學視覺傳達設計系2025 孫麗琪現年53歲，國立金門大學閩南文化研究所碩士，曾任烈嶼鄉卓環國小、金湖鎮開瑄國小、金城鎮中正國小等校教師，以及開瑄國小和金城鎮古城國小校長等職務。
中國科技大學視覺傳達設計系: 教育廣播電臺
本課程在於啟發學生的創意表達能力，突破原有的思考方式，從而調整設計觀念與策略，並發展、反思及改善自己原先具備的思考風格。 中國科技大學視覺傳達設計系2025 學生首先必須瞭解創意的基本概念、思考過程、形式與方法，從宏觀、多方位探討創造力之核心問題，也就是說，試從藝術、設計、媒體傳播、日常生活、流行文化與社會現象等不同層面去討論創意。 以廣告及網頁行銷為導向之2D廣告動畫設計，強調動畫分鏡腳本製作、基礎動畫概念與各類2D動畫製作為主軸，針對案例主題設計去進行行銷廣告之動畫創作。 本課程講授現代設計活動發展的概括情況，並以風格、代表性之技術與社會發展的影響下，探討視覺設計及工藝為課程的主軸，著重於設計從工業革命以來的發展，引領學生對設計領域有進一步的認識，使學生不僅暸解自己作為設計工作者的角色，並培養對造形敏銳的觀察力與完整的設計史觀。
• 數位多媒體設計系榮獲榮獲「2022全國技專校院學生實務專題製作競賽」動漫互動多媒體羣第三名與佳作。 本課程著重概念性及主題式討論，從當代藝術的多元化與區域性之發展中抽樣，分析藝術創作(創意)的特質，以對照及檢驗當代(前)設計風格，使學生能界定與辨別當代藝術與設計的共同語彙特徵，進而對其創作表現之鑑賞、分析與詮釋能力的培養，並延伸為設計上之參考與學習。 本課程介紹如何透過網站、YouTube影片、部落格及社交媒體等與口碑行銷搭配，吸引潛在客戶對視覺內容產生共鳴與購買行為的內容行銷手法。 協助瞭解內容行銷之企劃與製作過程，包括創意構想、進度管理、蒐集資料、顧客協商與內容品質呈現。 導入行銷基本概念，進而尋求正確且有效的廣告訴求，先掌握對或錯的思考方向，進一步再到執行步的好與壞。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科大視傳系國際大賽再傳奪金捷報 奪美國IDA國際設計大獎1金2銀
本課程重點特別注重於文創產業之體驗與美學行銷面向，教導同學利用行銷分析工具洞察與瞭解消費者，並設計出能打動消費者的故事與消費情境，透過使用網路社羣等工具進行文創行銷議題、公關資源、活動、體驗接觸點之操作，培養學生靈活運用各項行銷策略。 本課程為文創專題企畫、文創商品開發的前置課程，主要訓練學生操作並熟練本系文創工坊的各項設備，包含印版、金工、陶藝相關設備的基本技能，以及雷射鵰刻機、裁紙機、包裝切割機的操作，使學生有能力在之後的文創相關課程進行開發與實作。 從實務操作參與過程中，瞭解到數位印前製作與管理之重要，進而知道設計實務演習之流程與方法，強調設計實務與業界之互動。 內容有瞭解印前輸出與管理之意義暨設計實務之重要性，熟知印前輸出、製版、印製、印後加工等之流程，合版印刷之設計實務演習、獨立開版之設計實務演習。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科大視傳系再度站上國際發光發熱 奪美國IDA國際設計大獎一金二銀
本課程旨在教授如何藉由影片剪輯及特效軟體Premiere及After Effects，透過範例引導式教學，由淺入深，為影片製作廣告片頭或結合特效技術讓影片作品更臻於完美，提升設計掌握能力，成為優秀的視覺特效設計師。 本課程為向量繪圖課程的數位化創作的學習，以Illustrator繪圖軟體為主，Photoshop為輔之應用，進行電腦繪圖創作，使學生能經由各式數位繪圖工具與電腦運算輔助來進行不同的插畫類型、形式及風格的表達，並對插畫的表現手法與應用領域有更深的認知與學習。 本課程以培養文案撰寫、運用與溝通能力為目標，注重傳達溝通之創意策略，如商品媒體架構等策略的思考及擬定，強調概念之新意、觀點去訂定訊息傳達之指導方針，使文案寫作有效呈現於各式溝通媒體中。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科大x研揚科技 產學攜手北市五所技職學校培育AI人工智慧應用人才
由淺入深，注重視覺文法之闡釋及運用，理性化之分析，以培養三度思維的視覺構成能力。 《報新聞》主要以產經新聞為主體的綜合性新聞網站，新聞團隊是由一羣專業的資深媒體人所成立，為讀者提供第一手的產經新聞資訊，將產經新聞完整傳遞給優質的讀者。 藉由此專輯裝幀的設計聲援弱勢族羣們，使他們在茫茫人海與城市可以擁有自己的立足點。 以「廣大城市與微小聲音」作為設計的基本概念，在外包裝分別用了代表物和顏色來區分各族羣，打開後便是折成方型的內頁，也是承載情感與故事的所在、且烙印上他們微小的身影——要注意去看才能發覺，也是表達他們無處不在、卻也不易被大環境察覺，所以聲音也更顯得薄弱。 經由一層層揭開引領觀者進入他們的世界、也理解並給予尊重，也能讓大眾更加重視此議題。 留言給設計師與設計師合作洽談希望藉由世界一直在提倡的女權議題面向讓大家進而反思，同時驗證我們看待身邊周遭事物的思考模式。
中國科技大學視覺傳達設計系: 國立勤益科技大學
備註：進行四輪分發作業，單一高職學校排序第1的考生為第一輪分發，第2位考生為第二輪分發，第3位考生為第三輪分發，其餘考生均為第四輪分發。 關於為貫徹落實中央、國務院鄉村振興戰略的部署要求，深入實施《數字鄉村振興綱要》和《數字鄉村戰略發展行動計劃（2022）》 －2018年5月，振興… 以Photoshop，Illustrator及InDesign軟體為主，互相配合運用在編排設計工作中，並嘗試參照世界各國不同設計風格案例，去進行編輯設計的實務演練。 主要以傳統素描的訓練為主：傳授描繪物件的基本技法與表現能力，掌握輪廓、明暗、光影、立體感、質感、構圖表現等方法與特色，去觀察、捕捉描繪對象之美感。
中國科技大學視覺傳達設計系: 學院發展
企劃與設計之課程當齊頭並進，除培養自行收集相關資訊的能力外，再透過分組協力之討論與共同製作，培養團隊默契與分工精神，以尋求最佳之企劃與設計結果。 從繪本作品之風格研究及市場發展分析，到繪本之企劃與製作實務，包含資料蒐集、文案、文字創作或改編、劇本類型分析與撰寫、角色造型及場景造型等設計，結合手繪與電繪創作，並以不同材料質感表現，以完成裝訂成冊之繪本作品。 除文山區六校圖書可互借外，中國科技大學圖書館亦與臺灣大學、交通大學、實踐大學、臺北科技大學、明新科技大學、中央研究院傅斯年圖書館、中原大學張靜愚圖書館等多校圖書館館際合作，提供跨校圖書互借服務。
中國科技大學視覺傳達設計系: 國立科技大學
（圖／中國科大提供） 至於榮獲2022年美國IDA國際設計大獎印刷／書籍設計類銀獎的「美感濕地學」創作品，係由簡怡親等三位同學設計，藉由介紹濕地是全球獨特生態系統，目前卻遭受迫切的危機。 創作透過美感教育倡議環境保育的重要，讓大眾感受濕地美學的過程，亦學會欣賞並虛心向濕地學習，進而正視與保育濕地。 「美柵了計畫」是由中國科大視覺傳達設計系林恩盈老師與張盛權老師指導，學生張道元、翁妤、謝鈞安創作，從社會設計角度出發，近年來臺灣公部門美學興起，街上的公設施也逐一被檢視。 臺灣的鐵皮柵欄因長期缺乏管理導致不受控、氾濫，且也鮮少注重「美感」，醜著醜著大眾就習以為常了。
中國科技大學視覺傳達設計系: 成果視傳系期末教學成果聯展 設計實務教學能量強大
本課程將透過3D動畫軟體，帶領學生熟悉3D建模的技術，課程從基礎建模工具介紹，到活用建模工具產生複雜造型的3D物件和人物角色，以利後續於影視動畫、電玩遊戲、商品設計等進階應用。 中國科技大學視覺傳達設計系2025 本課程介紹文創事業產業背景、創業與經營之相關的程序，討論文創商品創新與文創品牌行銷，協助瞭解文創事業創業資金之籌措來源、融資環境與常見財務管理之相關問題。 介紹非線性剪接系統之設備及基礎概念，並透過影片製作的概念和製作流程，以及影像剪接的方法及技巧，如時間控制，音效編輯，動畫影像等，使學生能熟悉剪接之原理及其軟、硬體的操作方法，主要以Premiere剪輯軟體為主，以After Effect後製軟體為輔，以能進一步運用在其它數位影音媒體之設計表現中。
中國科技大學視覺傳達設計系: 碩士班簡介
1983年，配合國家建設計畫，改名「中國工商專科學校」，設有建築工程科、土木工程科、企業管理科及財政稅務科；停招市政管理科、公共衛生科；增設國際貿易科及電子資料處理科。 技職之光是於2005年由中華民國教育部創設的獎項，用以表揚技職教育（含綜合型高級中等學校、技術型高級中等學校、技專校院）師生參加國際性技藝能競賽之卓越表現的獎項。 目的在於表揚師生的卓越表現，並展現技職教育的特色與優勢，以肯定其傑出事蹟，並提高社會大眾對技職教育的關注。 • 數位多媒體設計系榮獲「第14屆文化數位創意加值競賽」AR/VR多媒體應用組及數位內容組兩組第一名。 本課程培養數位出版的基本知識及技能，除了傳統編排將InDesign製作成電子書的專業技能外，同時運用多種不同的數位內容，例如影音、動畫及互動內容，並包含App數位內容設計與製作的專業能力。 本課程為插畫課程的數位化創作的學習，以Photoshop、Illustrator繪圖軟體進行插畫創作表現，使學生能經由繪圖工具去開拓不同的插畫類型、形式及風格，並對插畫的表現手法與應用領域有更深的認知與學習。
並因應社會多元化之需求，利用各種專業教室模擬實習環境，並安排校外學習機會，加強學生就業適應能力。 中國科技大學視覺傳達設計系以「視覺企劃設計組」及「數位影像設計組」兩大課程模組，及跨系選修綠色設計學程與文化創意產業設計為發展重點，以培育創意設計時代之設計專業人才。 本系學生在教師積極輔導下，在新一代設計展、金犢獎及國際競賽方面屢屢獲獎，成果豐碩。 本系課程著重學生就業職能的培養，在推動學生實習、展覽競賽與證照取得方面，成效卓著。
OwlNews 致力革新現有網路世界底層規則，搭配區塊鏈機制，建立公開、透明新形態新聞平臺，結合廣告分潤制度，實質回饋內容創作者，顛覆現有數位廣告產業壟斷現況，建構網路新生態。 • 數媒系榮獲「第14屆全國技專校院電腦動畫競賽」-「直接參賽組」佳作4組，「培訓參賽組」正取2組，國際評審組3組入圍放映、 1組獲獎。 • 數位多媒體設計系榮獲第八屆MATA獎-110年大專院校學生原住民族主題影音競賽」-「非紀錄片類」銅獎。 • 視覺傳達設計系榮獲2022年金點新秀設計獎-傳達設計類、社會設計類與循環設計特別獎、包裝設計特別獎、贊助特別獎(2個)。 • 視覺傳達設計系榮獲「臺灣視覺設計獎2021 TAIWAN TOP STAR」四項新人獎、五項優異獎。 • 建築系與室內設計系聯袂榮獲2021年美國IDA（International Design Awards）國際設計大獎-金、銀、銅及四座榮譽獎。
▲中國科大視傳系榮獲2022年美國IDA國際設計大獎識別設計／品牌重塑銀獎的創作品「RETOYS玩具銀行推廣計畫」。 此外也推廣環境友善教育手冊，普及玩具回收相關知識，讓社會大眾認知玩具回收對社會環境永續之影響。 中國科技大學，是臺灣的一所科技大學，校名簡稱中國科大，前身為中國市政專科學校、中國工商專科學校、中國技術學院，曾為臺北市第一所私立科技大學。 目前設有「規劃與設計學院」、「管理學院」、「資訊學院」三學院，共14個學系、7個碩士班，及「通識教育中心」。 本系以設計、新媒體科技、美學、藝術為基礎，主軸為就業輔導、設計競賽與電腦應用 開發，並強調創意設計與行銷管理之結合，安排專業實習、加強證照輔導，培養同學「職場需求即戰力」，及跨領域結合與文化創意產業設計知能，輔導參加國際競賽，歷年獲獎無數（如德國iF、Red Dot），同學就業良好。 因應21世紀網路與數位科技所發展的環境空間與規劃、數位傳播、文化創意、娛樂產業、視覺設計、與數位學習等「數位內容」產業的發展趨勢需求，以培育全方位跨領域之整合型專業人才，及具國際觀之未來設計師為教育目標。
中國科技大學視覺傳達設計系: 美國IDA國際設計大獎 中國科大視傳系國際舞臺再展雄風奪1金2銀
課程內容包含色彩學及基礎造形兩部分，色彩學部分包含色彩學基礎、色彩視覺原理、色彩系統、數位色彩、基礎色彩計畫、色彩管理、色彩心理、配色法則；基礎造形部分包含造形基礎、平面造形的工具與材料、視覺美感的形式原理。 本課程將提供學生選擇考取經濟部工業局主辦之色彩規劃師證照的必要輔導及基礎造形的實務專案。 ▲中國科大視傳系榮獲2022年美國IDA國際設計大獎印刷／書籍設計類銀獎的創作品「美感濕地學 Aesthetic Wetland Studies」。
中國科技大學視覺傳達設計系: 相關連結
本課程目的宗旨, 中國科技大學視覺傳達設計系2025 在於讓學生了解藝術與設計展覽規劃的型態與流程,運用相關知識與技能, 進行產業各類策展專案與展示設計規劃，並且針對展覽商品、票務、行銷宣傳、贊助等內容,進行多元觀點探討與實務演練。 本課程以企劃與實務齊頭並進，結合廣告企劃實作與設計創意，學習企劃的擬定、創意與設計執行；藉由實際品牌個案研究與分組提案演練，及廣告專案團隊工作的企劃與執行之完整過程，培養學生團隊默契與分工精神，使學生具備廣告設計「先做對、再求好」之實務能力。 本課程著重於運用在地特色、產業文化、創意生活之獨特風格，從透過文創環境分析、市場調研、消費者洞察等進程，進行文創商品之精神內涵、品牌故事、內容成品、形象與包裝設計、行銷與廣告文案之整合設計。 透過理論與實務案例分析，本課程整合近年消費者的研究與多元學科的知識，以心理學與行為科學的相關理論，主要以心理學角度對使用者分析，因此不僅涉及個人心理範疇，並且與行為科學相結合，認識使用者的消費心理與行為，讓學生在行銷規劃、視覺商業設計上更能貼近使用者的需求。 中國科技大學視覺傳達設計系 本課程希望同學經由充實設計調查知識與實際練習，訓練同學能妥適規劃、控制及蒐集資訊，進行調查的技術，深入研究學習統整分析調查結果，將調查成果充分運用，提出具體可行且具條理的設計企劃書，以順利執行設計案。
這次設計以裝幀設計重新詮釋「鐵皮」之視覺表現，並紀錄生活，從問題中帶入美感教育，培養大眾的美感意識。 也許當美感成為生活中的一部分時，即使是微小細節，也會發現新的角度並重新思考街道美學。 學校建置有「虛擬主播暨電競產業實驗室」、「航空服務模擬教室」、「環境模擬設計室」、「文創設計實驗室」、「動作捕捉實驗室」、「智慧商業實驗室」、「餐飲健康輕食實驗室」、「物聯網安全檢測實驗室」…等專業教室，致力提升教學與研究品質。
此外亦設有多功能水療池、兒童溫水戲水池，及男女貴賓於B1、B2分開使用烤箱、蒸氣室等SPA養生水療設施。 另設有24小時自動化過濾系統，每位泳客皆投保公共意外責任險，提供校內外學生、民眾使用。 1965年，由上官業佑創辦，初名「中國市政專科學校」，為中華民國教育史中，唯一一所五年制之市政專科學校。 2019年榮獲天下雜誌大學社會責任（USR）大學公民評選，排名全國私立科大第一名。 1111人力銀行「企業最愛大學2020調查」，中國科大在全國私立技專校院中名列第八名。 林務所長由鄭向廷升任，鄭向廷37歲，國立臺灣大學森林環境暨資源學系碩士，曾任行政院農業委員會林務局技士、金門縣林務所技正、縣府建設處農林科科長等職。
講授視覺傳達設計的基本理論與相關領域，從視覺原理、特性與構成中學習，具體的掌握色彩、形態、材質等要素，去表達感受性與知性之視覺特性，從中瞭解視覺的象徵性、機能性及聯想意象。 並分析設計風格之創意手法，結合專題、個案討論及校外競賽參與之訓練，實際模擬業界如何從發想執行，完成設計過程之問題解決，使學生具備設計領域的實務能力。 ▲中國科大視傳系榮獲2022年美國IDA國際設計大獎包裝設計金獎的創作品「紅蘊歸味 Cilipeday Taste」。 中國科技大學視覺傳達設計系 （圖／中國科大提供） 中國科大視傳系表示，該系此次榮獲2022年美國IDA國際設計大獎包裝設計金獎的創作品「紅蘊歸味」，係由詹皓閔等五位同學設計，創作以花蓮縣馬太鞍部落「黑芒紅米稻Cilipeday」古稻復育為概念核心，關注原住民農業生態永續，將原民「敬天養人」土地故事融入品牌傳達中，重塑生態品牌價值。 2010年，土木工程系改名土木與防災設計系、土木與防災應用科技研究所改名土木與防災設計研究所、國際商務系增設日文組、應用英語系增設休閒事業英語組；新竹校區增設數位多媒體設計系、運籌管理研究所改名企業管理研究所。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科技大學(臺北校區) – 視覺傳達設計系
縣府人事處發布新聞指出，68歲的呂坤和，國立臺灣師範大學美術學系博士，曾在臺南市和新北市多所中小學擔任教師、臺師大美術系兼任助理教授、私立中國科技大學視覺傳達設計系專任助理教授。 中國科技大學視覺傳達設計系2025 至於榮獲2022年美國IDA國際設計大獎印刷／書籍設計類銀獎的「美感濕地學」創作品，係由簡怡親等三位同學設計，藉由介紹濕地是全球獨特生態系統，目前卻遭受迫切的危機。 中國科大視傳系表示，該系此次榮獲2022年美國IDA國際設計大獎包裝設計金獎的創作品「紅蘊歸味」，係由詹皓閔等五位同學設計，創作以花蓮縣馬太鞍部落「黑芒紅米稻Cilipeday」古稻復育為概念核心，關注原住民農業生態永續，將原民「敬天養人」土地故事融入品牌傳達中，重塑生態品牌價值。 • 視覺傳達設計系榮獲「2022全國技專校院學生實務專題製作競賽」出版與語文羣第一名、第二名，以及商品設計羣佳作。
• 2019金點新秀設計獎，共獲「視覺傳達設計類—金點新秀設計獎」、「包裝設計類—金點新秀設計獎」、「產品設計類臺南創意新人奬—金點新秀設計獎贊助特別奬」。 中國科技大學視覺傳達設計系2025 (今年室設系、視傳系與數媒系共拿下50項入圍，在65校中入圍總數排名全國第三，且視傳系的入圍數勇奪全國視傳系第一。 • 本校以土木建築技術為核心，獲教育部108年優化技職院校計畫補助3,000萬元，建立國內唯一完整的「建築智慧化技術」菁英訓練基地與課程，並於109學年開始培訓符合未來營建產業需求的技優人材。 • 視覺傳達設計系榮獲「荷蘭湛藍新銳設計獎」社會變革推廣設計-金獎與銀獎、教育設計類銀獎、包裝設計類金獎、商品設計金獎與銀獎、品牌設計銀獎。
中國科技大學視覺傳達設計系: 中國科技大學-視覺傳達設計繫系學會
本系以設計、美學、人文藝術為基礎，依據數位時代之人才發展方向，規劃以「視覺企劃設計」、「數位影像設計」兩種課程模組為系所發展方向，以符合現今視覺傳達設計相關產業之專業人才需求。 由教育部舉辦的「2021全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」，日前揭曉決審成績，中國科技大學視覺傳達設計系榮獲1銀2佳作，成果卓越優異。 近三年在全國技專校院學生實務專題製作競賽，中國科大視覺傳設計系創新創意表現令人激賞，已經累積1金2銀1銅3佳作，可謂是全國私校最優，且獲獎數在商品設計羣、出版與語文羣兩類中，更是全國私立大專校院排名第一，足見學生扎實的實務訓練足為各校表率。 本規設院設有建築系暨碩士班、土木與防災設計系暨碩士班、室內設計系暨碩士班、視覺傳達設計系暨碩士班、數位多媒體設計系、影視設計系及學士後數位音樂音效學位學程共六系+一學程，各系的教學設計皆以學生生涯規劃為導向，教學目標融合了設計、藝術、創意美學和科技，理論與實務並重。