公民教育主任陳雲佳老師說：「生命影響生命，配合情意教育，同學往往在活動過程中，能發掘更多生命的可能性及多元性，學會關愛別人，傳遞愛。」此外，山區育苗行動亦給予同學發揮領導才能的平臺，將領袖培訓的技巧應用於統籌活動，提升溝通協作、解難及領導力。 而其他同學亦可藉着募捐物資為山區學童出一分力，傳遞愛的信息。 該校副教務主任莊志剛老師指出，「資優教育並非遙不可及。資優教育在校內普及化，有助啟發學生的潛能。」楊校長與老師們參與於臺北、新加坡、澳洲、杜拜及北京 舉行之亞太資優教育研討會，以及就校本推行創意、批判思維教育和落實校本資優課程作出經驗分享。
- 一小時的網上課堂就在這種氛圍下轉眼過去，學生面對螢幕上不會過於單向接收，反而他們需要積極投入，並摘錄其他組別提出的論點和論據。
- 作為前綫老師，筆者卻認為全球教育正走向新趨勢，其勢不可擋者在於相信即使新型冠狀病毒將來成為過去，而是次帶來的教學新常態卻將維持。
- 而本計劃於12月份進行聖誕互禱活動，藉此鼓勵各教友透過互禱來表達對彼此的愛與關懷。
- 這些組織自成立以來，已透過自資及不同類型基金等支持，舉辦各類計劃，並已有超過150間學校曾參與有關活動，累積參與人次超過9,000名教師和學生。
- 另一通識科主任李維儉指出，課程要培養學生「具備廣闊的知識基礎」，然而，應否為這「知識基礎」釐定比例？
- 所以，學校採取專科專教策略，投放充足資源讓通識科老師團隊盡力去培育學生。
- 上週六本公司特意舉辦了一場新書發佈會，並邀得港澳信義會慕德中學通識科科主任湯皓勛老師及恩主教書院通識科科主任黃家樑老師擔任演講嘉賓，為大家分享怎樣在通識科中實踐戲劇式教學及分析2018應屆文憑試卷，吸引超過100名老師報名參加，反應熱烈。
近年，隨著教育改革，社會、學界等對通識教育科支援的熱切需求，特別於2009年成立Roundtable通識教育交流協會（簡稱GEEA），推動各項通識教育科項目和出版相關教材。 湯皓勛2025 而新近社會亦特別關注到德育、國民及公民教育等方面發展，為此亦成立公民教育網絡（簡稱CEN），回應社會和學界需要。 這些組織自成立以來，已透過自資及不同類型基金等支持，舉辦各類計劃，並已有超過150間學校曾參與有關活動，累積參與人次超過9,000名教師和學生。 湯皓勛 現時Roundtable Education關注事務包括：教育政策研究、通識教育、德育、國民及公民教育、藝術與文化教育、城市與環境的教育等範疇。 港澳信義會慕德中學的通識教育科科主任湯皓勛副校長帶領學生走入他的模型教學課堂，學生可以從資料蒐集、設計及製作模型、滙報及互評的方式，探討「可持續發展」這個議題，並更深入認識他們所身處的社區—將軍澳。
湯皓勛: 網上評鑑
香港政策研究所教育政策研究中心：由戴希立校長召集，連同馮智政先生、多位資深教育工作者及具政府經驗人士等組成的教育發展研究中心，希望透過資深教育工作者等的經驗回饋社會，推動教育界持續專業發展方面的理想及使命，為學校提供支援及協助、維護教師同工道德操守、提升教學質素。 或許未來不用刻意於某時某刻進行某個專業發展活動，教師可於網上更靈活地學習與其學科或教育焦點相關的知識，亦可以按需要重溫課程內容。 近年，國外的不同大型辦學機構均舉辦互動式網絡公開課（Massive Open Online Course）。 透過網上學習所創造的互動環境，令廣大受眾在討論區交流意見，擴展知識的闊度。
「教圖AR」APP提供超過1000項教學素材，包括備課、課堂議題教學及答題教學資源等等，而且不斷更新，無論課前、課堂及課後都全面支援教學需要，令老師教學更輕鬆。 另外，課文中亦穿插大量infographics，以圖像解構重點及議題，幫助學生一看即懂。 湯皓勛 學友社：學友社為香港政府認可的公共性質慈善機構，致力於青年學生培育工作。 成立六十多年來，社務不斷擴展及改革，時至今日，已發展成擁有多個區部，並以全港青年學生為服務對象，每年服務人次逾三百萬，致力成為學校、教師及家長的夥伴，共同承擔培育青少年的使命。
湯皓勛: 屯門區的中學
又安排同學參與不同的宗教體驗活動，學生藉此認識生命真道及實踐基督信仰，用生命活出信仰。 生命情意教育 關愛粵北山區學童有感生命情意教育的重要，慕德中學自2005 湯皓勛2025 湯皓勛2025 年開展「生命情意教育」，讓學生珍惜生命之餘，亦學會付出及感恩，培養責任感和尊重他人。 今年本校生命情意教育小組積極推行「心靈清泉」活動，老師於早會上藉着廣播，每月一次分享生活體驗及生命故事，彼此互勉及支持。 學校亦大力鼓勵學生參與義務工作，學生身體力行遠赴粵北進行山區育苗行動。
2013至14年度獲頒行政長官卓越教學獎嘉許狀，並曾多次借調至教育局課程發展處及中學校本課程發展組，當中支援本港多所中學的校本課程發展，並促進教師專業學習社羣建立。 而無論是疫下抑或平常時期，教師皆建立學生的自主學習習慣，而這種氛圍或許更適宜以全校模式推行，相信這既為未來有效教學的模式尋覓出路，也是第一個回不了去的新常態。 湯皓勛2025 我在過去幾個月的網課中，均會嘗試把教學平臺與教學工具結合。 例如雖然我們不能請學生出黑板書寫答案，我們在遙距學習可以透過「共同註記」的功能，配合不同的教學需要，讓學生在虛擬白板的位置上表達立場、理據等意見，藉此產生互動學習的元素。 一小時的網上課堂就在這種氛圍下轉眼過去，學生面對螢幕上不會過於單向接收，反而他們需要積極投入，並摘錄其他組別提出的論點和論據。
湯皓勛: 湯皓勛老師
對此張先生則表示，不少青年導遊本身都成長和生活在當地，能帶給學生不少只有從當地人出發才會看到的東西，「他們長時間生活在當地社區，有很多當地人才知道的故事，或是當地人才能分享的事物，能刺激學生提問和思考當地的實況。」這有助學生在短時間內認識一個地方的基本狀況。 擴知識面：培養子女涉獵不同範疇的知識，尤其語文科需要生活化地應用及溝通，家長宜鼓勵子女透過語言，瞭解一個國家的文化。 整體而言，在首屆文憑試後，站在教育最前綫的校友都認同學與教都漸入佳境，而且在新學制下，學生因須滙報及與同儕協作，故他們的溝通表達，以至思維能力和技巧等方面均有顯著提升。 餘晨星認同，並再補充指，在新課程下，能力稍遜的學生要學習較多內容，但能力較高的學生卻反比從前要求所學為少，因此，學生的數學涵養反而退步了，這方面的問題尚待探討。 另一通識科主任李維儉指出，課程要培養學生「具備廣闊的知識基礎」，然而，應否為這「知識基礎」釐定比例？
湯皓勛: 中學分區名單
聖公會聖西門呂明才中學訓輔結合，校風純樸，強調敬師愛生，以愛心推行校本輔導。 除由救世軍社區服務中心提供學校社工服務外，更由聖公會派駐教育心理學家及言語治療師到校，提供心理輔導及教育。 紙電結合是近年通識教學的新趨勢，有見及此，本公司最新推出的《新視野通識教育》（綜合四版），配合課本精心設計了全新的iPad應用程式——「教圖AR」APP，為老師日常教學注入新動力。 上週六本公司特意舉辦了一場新書發佈會，並邀得港澳信義會慕德中學通識科科主任湯皓勛老師及恩主教書院通識科科主任黃家樑老師擔任演講嘉賓，為大家分享怎樣在通識科中實踐戲劇式教學及分析2018應屆文憑試卷，吸引超過100名老師報名參加，反應熱烈。
湯皓勛: 港澳信義會慕德中學 提升人文素質 培養社會棟樑
又一些出版社亦連續多個星期舉辦網上好書推介暨交流分享會，迎來大批書迷報名。 若教師專業發展能以多元化形式舉行，不一定只採取單一形式，而以混合模式（實體及虛擬）進行，相信能為教師專業能力的提升大開方便之門。 以全方位學習為例，筆者倒希望這學年還是多作嘗試看看是否能由危轉機。 例如教授中四通識科「舊區重建」課題時過去提倡的落區考察顯然亮起紅燈，又談何體驗式學習呢？ 這種嘗試不單為當下情況，我們也相信未來可廣泛用於海外交流，藉照片與影片讓未能遠赴外地考察的學生有著近似的體驗，此為全方位學習普及化開闢一條新路。
湯皓勛: 學校類別
很感恩我們的教師團隊一向重視學生成長，陪伴他們渡過成長的種種挑戰，甚至從失敗中學習，建立自信，最終讓他們走向成功。 因為相信清晰的目標是邁向成功的重要一步，未來我們會由初中開始，完善「六年一貫」生涯規劃的階梯，並透過與不同夥伴協作，使學生得到充份適切的照顧與扶助。 本公司編輯部同事介紹最新出版的《新視野通識教育》（綜合四版）課本及配合課本設計的「教圖AR」APP。
湯皓勛: 教師專業發展模式
即使是近年提倡的電子學習，也可以從課程更新文件《中學教育課程指引》 中知悉終極目標亦是朝自主學習而去。 元朗商會中學通識教育科老師黃鳳鳴老師運用各種電子教學工具及網上論壇「通識直播室」，讓學生理解與可持續消費相關的理念及快速時裝的議題，藉此培養同學關心這個社會、環境，以及多角度分析問題的能力。 為提升學校學生的英語能力，達致「母語教學、中英兼擅」的目標，初中數學科、綜合科學科、生活與社會科、地理科、科技與生活科、基本商業科和音樂科某百份比之教節或課題均以英語授課，而初中精英班則以全英語教授數學科。
湯皓勛: 香港聖公會聖馬利亞堂
文宣學社：文宣，源於孔子的名號――「大成至聖文宣先師」，以取孔子「有教無類」的精神。 文宣學社為中學生提供義務補習服務，不牟取任何利潤，亦不宣傳政治理念或宗教訊息。 雖然我們的力量十分微弱，但亦希望為香港的教育制度作出調節，使之更為公平。
湯皓勛: 活動花絮
聖公會聖西門呂明才中學致力營造愉快的學習環境，透過多元教學，培育青少年六育均衡發展，使能掌握持續進修自學能力，發揮個別天賦潛質，培育愛己愛人、愛護環境、服務社羣的良好公民。 新任校長湯皓勛積極優化校園，推動英語學習及STEM教育的發展，通過多元教學策略，讓學生從多元有趣的活動中有效學習；同時參與多項校外教學支援計劃，藉以提升學與教質素，培育未來社會棟樑。 Roundtable 湯皓勛 Education： 自成立以來，Roundtable一直關注青年及教育事務。